00后选专业,导向多元如何博弈

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00后,选择专业,如何玩多元化游戏

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就业优先?兴趣第一?追逐新兴的职业跑步?对于“失误”的担忧使得家长和学生对填写高考志愿者非常谨慎。

00后,选择一个专业,如何玩多学科游戏

“孩子想学习广告,我觉得他更适合中国人,如何选择?”

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高考结束后,结果和分数陆续公布,河北省邯郸市崂山区老师叶飞飞再次忙着从高中毕业班上毕业。有关高考志愿者的咨询信息不时出现在她的手机上。

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“三点报告和七点测试”,高考的结果不仅取决于分数的高低,而且志愿者的填补也成为落后的重要因素。家长和学生对“错误”的行为非常谨慎。

“虽然孩子们在00后有更多的方法可以理解社会中不同的职业,但他们的自主意识也有所改善,但很多人仍然犹豫不决。”在她看来,志愿服务一直面临着不同方向之间的激烈博弈。

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多元化,最重要的就业

来自山东省德州市第一中学的张若涵是今年高考的成员。他的历史成就很好。家长和老师建议她申请这样的专业,但她对经济学,金融学,会计学和其他专业感兴趣。

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电视上金融白领的形象给她留下了深刻的印象。她最关心的就业前景是:“这种专业就业范围广泛。经济和金融可以进入银行,证券,投资和其他行业,收入很高。会计是所有单位需要的,它也很稳定。工作。“

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6月,国内数据挖掘与分析机构Ai Media Consulting发布《2019中国高考志愿填报与职业发展趋势分析报告》。数据显示,专业就业是志愿服务的首要考虑因素,占62.3%,其次是个人利益,占44.4%。此外,还有专业的薪资水平,人气,教师实力和保险研究率。在热门的专业调查中,前三名是:金融,国际经济和贸易以及财务管理。

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张若菡的同学蒋山苏在专业方面没有太多纠结。因为专业的理想是成为一名记者,她在高中三年的目标是走中国传媒大学新闻学院。

父母表示支持她的选择,许多亲戚和朋友也在报纸,电视台和其他媒体工作。他们相信:“记者是社会广泛需要的职业。自媒体团队成长以来,未来就业不成问题。”

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谈到新闻和新闻时,她充满渴望:“我不喜欢每天都住在办公室,我想与不同的人打交道,去看世界。”

今年,她在高考中正常打球,超过山东高考成绩90分。虽然她错过了最喜欢的学校,但她并不想改变自己的专业方向。 “我们仍在考虑其他学校的新闻和传播专业。”

该市也是志愿填写报告的重点。 “山西是我最想去的地方,也是新闻的集中地,必须有更多的实习机会和就业机会,”江山宇说。

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该大学为社会培养专业人才,学生最终通过就业实现其价值。叶飞飞老师对记者《工人日报》说:“学校已成立志愿者报告小组,就业前景是教师必须考虑的因素。”

然而,“有一个专业,学生跟随父母选择一份好工作。在入学一个月后,他们发现他们没有兴趣。所以他们放弃了高考,浪费了一年。”她遗憾地说。

因此,她建议全面考虑就业前景,利益,专业等因素。 “理想的状态是找到不同方向的交叉点来确定高考志愿者。”

注重长远发展,基础学科将热身

经过两周的咨询和思考,李梦桥终于填补了“数学专业”的首选。

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她毕业于崂山区的科学课。高考成绩为520分,比河北省一批本科课程低20分。由于分数有限,为了安全起见,她主要向省级学校报告。

当她选择一个专业时,她不知道:“我不知道我喜欢什么,我不知道什么适合我。”在高考期间,学校严格限制使用手机和互联网。她一直专注于学习,获取信息的机会非常有限。

班主任刘志芬认为:李梦桥的数学成绩相对突出,数学专业近年来又回归“热门职业”行列。

刘志芬有多年的志愿者来填写指导和经验,并收到了许多毕业生的反馈。她向记者介绍说:“数学专业的学生具有扎实的理论基础和逻辑思维能力。他们在进修和跨学科工作方面具有很大的优势。他们有广阔的就业前景和可观的薪酬水平。”

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她指导的另一名学生胡毅在河北省的一批本科课程中超过60分。父母希望他能够学习土木工程,因为“实用性很强,本科毕业可以直接就业”。但胡毅对工程学不感兴趣。当他在学校时,他最喜欢化学课,他对瓶子和罐子很开心。化学分数通常接近完美分数。

根据他的选择,刘志芬推荐了西南石油大学和山西科技大学等几所学校。最后,胡毅报道了所有的化学专业。 “开始使用化学基础很容易,并且很容易开始应用细分。材料,药品,食品,环境和其他就业方向都与化学不可分割。“

李梦桥和胡毅都有计划学习。对他们来说:大学只是专业学习的开始,是进一步学习和就业的舞台。选择一门基础学科不仅是为了考虑个人兴趣和专业,也是为了给个人带来的巨大潜力。

目前,物理学,生物科学,天文学和哲学等基础学科也成为许多候选人的首选专业。

新兴职业越来越热,报道仍然谨慎

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今年3月,教育部公布了2018年度高校本科专业申请和审批结果,共增加了2072个本科专业记录,包括人工智能,数据科学和大数据技术,机器人工程,智能科技等是最多的专业类别。

一些候选人和家长认为,社会正朝着自动化和智能化的方向发展。中国大数据,人工智能等新兴产业的发展前景广阔,相关专业学生将成为国家经济社会发展中不可或缺的人才。

今年,清华大学成立了人工智能课,第一批有望招募30人。北京航空航天大学,上海交通大学等35所高校也获得了人工智能专业建设资格,培养了该领域的“领导者”。

许多候选人希望成为“领导者”的一部分。 “当今年有很多候选人和家长咨询时,他们特别关注这些新兴职业,这比一些传统竞赛更加激烈。”北京交通大学附属中学校长王杰说:“这是预期的人工智能专业分数不会低于同类电脑专业。“

北京处于技术发展和信息收集的最前沿。她的许多学生对人工智能和大数据并不陌生。学校通常组织学生参观科技场所,邀请专业人士参加讲座,以及一些学生。父母甚至在新兴工业领域工作。

离开北山光等大城市的情况有所不同。叶飞飞的许多学生来自河北农村。对于新兴专业,信息和个人经验的机会有限。 “有些孩子觉得这些职业远非生活。他们不知道人工智能和其他学科也可以与自己建立联系。“

大量新兴专业也对高考志愿者提出了更高的要求,以填补教师的指导。 “关于新专业的信息较少,几乎没有毕业生的经验可供参考。因此,导师不敢轻易向学生推荐他们。“叶飞飞说。

由于大多数新增的专业并未直接参考日历年的标准分数,因此候选人很难确保安全。专业人士说:你可以纵向比较同一所学校同类专业的历史成绩,充分了解专业要求,结合整体学校层面,综合判断,不要盲目跟风。 (记者张倩)

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